保育者として、園で子どもたちと楽しく過ごすための「あそび」の引き出しを増やすべく、こども学科の1年生が一日通してとことん「あそび」尽くしました♪
タオルや新聞紙を使った遊びや、歌や音楽に合わせて体を動かすリズム遊び、柔らかい円盤を使ったドッチボールなど、遊び方の工夫から遊ぶ際の注意事項まで、体験しながら楽しく学んだ学生たち。
子どもと楽しむ理想の保育者へ、一つステップアップできました!
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2022.10.11
保育者として、園で子どもたちと楽しく過ごすための「あそび」の引き出しを増やすべく、こども学科の1年生が一日通してとことん「あそび」尽くしました♪
タオルや新聞紙を使った遊びや、歌や音楽に合わせて体を動かすリズム遊び、柔らかい円盤を使ったドッチボールなど、遊び方の工夫から遊ぶ際の注意事項まで、体験しながら楽しく学んだ学生たち。
子どもと楽しむ理想の保育者へ、一つステップアップできました!