こども発達学科の2年生が、園児になりきったクラスメイト相手に、グループで計画した製作活動を実践しました。
![](http://kodomoiryo.com/wordpress/wp-content/uploads/2022/07/s_P7062002.jpg)
1年次からの成長がうかがえる「模擬保育」でしたが、先生からは子どもたちがより楽しめるよう、活動内容に関してやワクワクさせる声がけなど、プロならではのアドバイスがたくさん!実際にやってみることで学生たちも自ら改善点に気づくなど、「のびしろ」を感じる内容でしたよ。
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9月の実習に備え、学生たちの進化は止まりません♪
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2022.07.07
こども発達学科の2年生が、園児になりきったクラスメイト相手に、グループで計画した製作活動を実践しました。
1年次からの成長がうかがえる「模擬保育」でしたが、先生からは子どもたちがより楽しめるよう、活動内容に関してやワクワクさせる声がけなど、プロならではのアドバイスがたくさん!実際にやってみることで学生たちも自ら改善点に気づくなど、「のびしろ」を感じる内容でしたよ。
9月の実習に備え、学生たちの進化は止まりません♪